Inhalt:
Schriftenreihe des Sophie Drinker Instituts Band 18
Dieses Buch ist einer Frau gewidmet, die als Musikpädagogin, Frauenrechtlerin
und Seminarleiterin für die berufliche Emanzipation der
Privatmusiklehrerinnen kämpfte. Nicht nur wusste sie sich mit ihrem kleinen
Seminar innerhalb der riesigen Berliner Landschaft von Konservatorien,
Musikinstituten etc. zu behaupten, sie wurde gleichzeitig zur Initiatorin
einer auf innovativen reformpädagogischen Maximen beruhenden
Lehrerausbildung. In diesem Bestreben wurde sie zeitlebens von dem
Allgemeinen Deutschen Lehrerinnen-Verein unterstützt.
Im historischen Gedächtnis der Musikpädagogik stand Maria Leo jahrzehntelang
im Schatten Leo Kestenbergs. In diesem Buch werden ihre Leistungen auf dem
Gebiet der musikalischen Bildung und Ausbildung zuerst für Frauen, in der
Weimarer Republik für beide Geschlechter erstmals ausführlich dargestellt
und in den Kontext der jeweiligen fachpolitischen und sozialpolitischen
Entwicklungen und Auseinandersetzungen der Zeit gestellt. Maria Leo ging es
um einen Unterricht, der auf der Grundlage einer umfassenden musikalischen
Bildung Musik erlebbar macht. Gleichzeitig bemühte sie sich um die soziale
Absicherung der Privatmusiklehrerinnen. Die Darstellung ihrer Vita wie die
Diskussion ihrer Kämpfe, Ideen und Erfahrungen ist noch heute - und heute
wieder - aktuell.

This book is dedicated to a woman who, as a music educator, women's rights
activist and seminar director, fought for the professional emancipation of
private music teachers. Not only did she know how to hold her own with her
small seminar within the huge Berlin landscape of conservatoires, music
institutes, etc., she also became the initiator of teacher training based on
innovative reformist pedagogical maxims. In this endeavour, she was supported
throughout her life by the Allgemeiner Deutscher Lehrerinnen-Verein.
In the historical memory of music education, Maria Leo was overshadowed by
Leo Kestenberg for decades. In this book, her achievements in the field of
musical education and training - first for women, in the Weimar Republic for
both sexes - are presented in detail for the first time and placed in the
context of the respective professional and socio-political developments and
debates of the time. Maria Leo was concerned with teaching that made it
possible to experience music on the basis of a comprehensive musical
education. At the same time, she strove for social security for private music
teachers. The presentation of her life and the discussion of her struggles,
ideas and experiences are still relevant today - and again.